Espace enseignants intercirconscriptions

Construire un projet de RASED

vendredi 15 décembre 2006 par Espace Enseignant

Un projet de RASED : pourquoi ?

Le projet de RASED permet de rassembler l’équipe du RASED autour d’une réflexion à conduire.Il définit un cadre de travail cohérent. Il s’agit en effet de :faire un état de lieux ; se fixer des orientations en lien avec les orientations départementales (projet de circonscription) et nationales ; se donner les moyens de les atteindre. Il permet de clarifier le rôle de chacun au sein de l’équipe (ex. rôle différent et complémentaire des enseignants option G et E). C’est un outil de liaison avec les différents partenaires (enseignants, parents, services de soins et/ou d’accompagnement) : il permet de faire connaître le travail du RASED ; il définit l’articulation des aides avec les structures ou dispositifs extérieurs à l’école dans le cadre d’un travail de partenariat.Il témoigne ainsi du professionnalisme des personnels spécialisés.

L’élaboration du projet de RASED pourra être le point de départ à la réalisation d’un document power-point de présentation du dispositif. Il pourra être accompagné des documents suivants : un avenant annuel comprenant : les axes de travail prioritaires définis par le RASED, les modalités de travail, les lieux d’intervention, l’emploi du temps des enseignants spécialisés, les projets spécifiques (ex. travail de prévention à l’entrée au cycle 1) ;un bilan d’activités, outil d’évaluation du projet de RASED.

Un projet de RASED : comment ?

La trame proposée s’appuie sur la démarche habituelle de projet. Elle n’a rien d’obligatoire. Elle propose un certain nombre de suggestions qui peuvent être adaptées.

Une démarche pour mettre en place un projet de RASED

Vous trouverez un tableau récapitulatif de cette démarche en pièce jointe.


Documents joints

Démarche pour élaborer un projet de RASED

15 décembre 2006
Document : PDF
13 ko

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